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8 云烟偷诗（第2页）

“红”

相对，“绿”

“青”

相对，这是上下对。

这样，回环往复，都是对仗，其妙无穷。

在这组对偶句中，动词的使用也恰到好处。

“浮”

字说明鹅儿在水中悠然自得，一动不动。

“拨”

字则说明鹅儿在水中用力划水，以致掀起了水波。

这样，动静相生，写出了一种变化美。”

林薇听着老师说的这些话，不由得心中豁然开朗，这么一首简单的诗，竟然还有这么多的意思，还能表现出这么多的美。

林薇看向云烟的表情都是一幅欣赏。

“同学！

这真的是你做的诗吗？真是太好了！

你真的就是个天才啊！

我觉得你以后肯定会创造更多的好诗！

我要把你介绍给领导！

让你得到更好的发展！”

老师一脸激动的看着云烟说道，那脸已经憋得通红了，还是一脸兴奋的看着他。

云烟被老师的眼神看着有点发寒，这个眼神实在是太有侵略性了。

“老师！

这绝对不可能的啊！

云烟不可能创作出这么好的诗！

绝对的不可能，他应该是网上收藏的！”

“对啊！

老师，云烟绝对不可能，他不可能创作出来的，敢定是网上面找的！”

“前面的同学啊！

你们就不要酸了，我刚刚在网上面搜索了的，发现根本就没有搜索到，这就说明就是他自己的创作出来的！”

林薇好感值加20

名气值加1

装逼值加10

嫉妒值加20

嫉妒值加10，嫉妒值加10，装逼值加20……

云烟看着这一个个加号，那就是非常的开心啊！

你们真的是太好了，给继续生产吧！

我需要你们啊！

老师我真的非常感谢你啊！

宋雨欣也回来了，看着这个刚刚还是非常的热闹的教室，因为她的到来而停了下来！