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六百八十一 请你少接点招（第6页）

只不过，当一名大佬站出来发表意见后，舆论上的争议便弱化了下去！

！

国内顶尖的学者，教育学的重量级人物，童敏教授！

作为国内研究教育科学的资深教授，童敏教授，从青年时期，就一头扎入到教育科学的领域，从孩子们的心理建设，性格培养上，发表过很多优质论文，其中甚至有在国际上都非常出名的教育理念与教育方法。

【对于早恋，我们确实要秉承客观看待的态度，不偏不倚，年少懵懂的纯洁爱恋值得赞颂，但不值得毫无思考的盲目追捧，更不能没有度！

】

【少年少女早恋，需要端正的引导，而不是过分的妖魔化】

【我觉得李文音小友说的很好，青春期作为每一个人都必须经历的片段，对于整个人生来说都是至关重要的，甚至于可以影响到一个人未来的性格，三观。

】

【我们之所以杜绝不健康的青春期恋爱，正是为了关爱未成年人的身体，心理健康，但如果粗暴的参与，错误且强硬的污名化，反而容易造成青少年的心理问题，这便与《未成年人保护法》背道而驰了。

】

【作为教育工作者的我们，要思考的是如何以最正确的目光，最正确的态度，进行最正确的教育与引导，李文音小友说的一句话，让我感到非常的棒！

】

【至少不要让一个懵懂的少年少女，觉得自己去爱一个人，是羞耻的，不道德的，是错误的！

】

【教会一个少年少女，如何去爱一个人，如何去被爱，做好青少年的心理建设，让其身心健康的成长，这难道不是一个教育工作者也需要考虑的么？！

】

随着大佬的发言后，顿时便有无数网友跟着补充。

贴图的贴图，评论的评论。

【“《中小学心理健康教育指导纲要》---小学时期，应开展初步的青春期教育，引导学生进行恰当的异性交往，建立和维持良好的异性同伴关系，扩大人际交往的范围。”

“中学时期----积极与老师及父母进行沟通，把握与异性交往的尺度，建立良好的人际关系！”

“高中时期----正确认识自己的人际关系状况，培养人际沟通能力，促进人际间的积极情感反应和体验，正确对待和异性同伴的交往，知道友谊和爱情的界限，了解正确的爱情方式！”

】

【培养青少年树立责任感，对待青少年“叛逆”

行为要持正确态度，如果是健康的青春期恋爱，完全没必要避之如洪水猛兽，将其污名化！

！

】

“支持童老师！

！

支持李文音！

！”

“对！

！

爱一个人本身是没有错的，无关年龄！

！

而恋爱行为在早期，要受到正确的教育，而不是来自家长老师们的戳脊梁骨！

！