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第九十三章 云霄叶晓静合曲（第1页）

一顿热热闹闹的午宴结束了，娜娜说中饭肖姨把单买了，那一定要请小道士去唱歌厅玩玩，她放假这都十多天了，还没去玩过呢，最后五人达成协议，去KtV唱二小时。

也是假期又是午餐后，歌厅大都是寒假的学生，他们选了一个中包；胡娜娜点了各种饮料、点心，甚至还拿了几瓶啤酒。

云霄是平生第一次来KtV玩，上次在长安到KtV还是去救诗祺，说实话他真心没唱过什么歌曲，在学习音乐课堂也仅学点音乐基础，其它时间都用于修炼；对流行歌曲一窍不通。

推脱不过，云霄和诗祺合唱了一曲，在中学课堂上教的耳熟能详的歌曲，中规中矩，在诗祺空灵的声线伴同下，倒也获得满堂彩。

随后珊珊和娜娜开始竞相霸麦，唱的不亦乐乎，当然都不错，特别是珊珊，那稚嫩烟嗓唱出的歌，很有点岁月苍凉之感，当然娜娜唱的很喜庆，常带动起大家的附和、合唱、甚至伴舞。

麦终于寄到了叶晓静手中，她点了曲印度尼西亚民歌《星星索》，随着音乐声起，叶晓静甜美、轻柔的声音，由远而来，曲调缓慢、悠扬，略带哀伤，在叶晓静的演译下，使人仿佛看到一渔家姑娘泛舟多巴湖上，湖水清澈，风和日丽，阳光明媚，而她因去不了情郎身边而暗暗忧伤...

风儿呀吹动我的船帆，

船儿呀随着微风荡漾，

情郎啊我要和你见面，

向你诉说心里的思念。

当我还没来到你的面前，

你千万要把我要记在心间，

要等待着我呀，

要耐心等着我呀，

情郎，我心像东方初升的红太阳。

……

叶晓静的歌唱得包厢内人全安静了下来，此歌在课本《音乐鉴赏》有，但没有哪个老师唱出了叶晓静的意境来。

此曲一终，安静十几秒，接着奉上热烈掌，连诗祺都上去冒着发光的眼睛说唱的真好。

两个小麦霸这时也不争麦了，或许以前她们都这样，叶晓静总是最后唱几曲结束，但今天不行啊，当麦递到诗祺手中时，她可怜巴巴地递给了云霄；是啊，你在唱太好的人后面唱，不是找辱吗。

云霄也不好再推了啊，他想起了小时在山上，面对群山大声背诵诗经的情景，并接过麦说:“我唱不好歌，背一首诗吧。”

他关掉了音乐，背诵一首诗经第四篇，蒹葭。

蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。

溯游从之，宛在水中央。

……

古读文可以说是一种精炼的综合的文学艺术，它将文字、绘画、音乐有机地统一，借助有限的文字来表达一种和谐的意境。

云霄是唱出这首诗的，只见它时而抑扬铿锵，有时缠绵悱恻，时而迭沓酣畅，有的悠扬明快，有的清新含蓄，真正还原古诗词发音，一诵一吟一古韵，一诗一画一重天。

叶晓静在云霄开始颂咏不久就合上节拍，用美声轻哼为他伴奏，效果奇佳，尽达完美意境，使人们如置身其境；满眼辽阔之芦苇，空阔无际，伫立在岸边，思念对岸的情人，感情真挚热烈，情景交融，委婉动人，把包厢里未成年的少女们带入一萌动的情绪里...